Поскольку в Беларуси в канун Нового Года появился новый министр образования (старый, соответственно отъявился), то нужно срочно произвести перекличку, откатать отпечатки пальцев (конечно же добровольно!) и раздать слонов.

Если измерять министров образования в президентах и в премьер-министрах, то имеем следующее. 3 из 5 министров образования по профессии ученые физики, что, как известно, специальность как минимум премьер-министрская. 2 министра - уровня ни больше ни меньше, пол_президента, каждый сам себе по половинке.
 

Поскольку все министры образования - ученые, то закономерно поставить ВАКовский вопрос (кряхтящим голосом): "а каков их научный вклад и в чем новизна их исследований?"

Вот приблизительный вклад каждого:

Хотя, с Маскевичем смешная история. На сайте палатки в одном месте пишут, что о него "более двухсот публикаций", а в другом месте, что "более 250 публикаций".

Но одно дело, заявленные публикации, а другое дело, что знает Google Scholar, Web of Science или Scopus. Будем рассматривать через увеличительное стекло. Конечно, "естественники" при таком рассмотрении будут казаться куда больше, чем историки и прочие гуманитарии. Тем не менее, продолжим.

Если со старыми советскими журналами все более-менее ясно. Там публиковались состоявшиеся еще во времена СССР бывшие министры, и даже Гугл видит далеко не все их статьи.

То с современными многочисленными вестниками заборостроительных университетов, где куются многие беларуские кандидатские диссертации - ситация совсем плачевная. Гугл их почти наверняка никогда не узнает. А значит дети, внуки и правнуки этих самых диссертантов никогда не смогут оценить величину "научного вклада" их пращуров. Камень в их огород!

С министрами ситуация немного иная. Почти все они были активными, заслуженными учеными и публиковались в уважаемых советских и международных журналах (даже в советские времена). Так что давайте измерим министров образования в попугаях в индексах цитирований и, по новейшей традиции, в удавах в Хиршах, использую поисковики научных публикаций Google Scholar и Web of Science.

Предлагаю молодежи задуматься о значении хирша 5, заработанного в советские времена в теор-физике! 
Вот самые цитируемые статьи министров образования Беларуси. Стране есть чем гордиться!

Не стоит однозначно утверждать, что Сергей Маскевич безмерно крут в сравнении с остальными министрами, которые состоялись как ученые в советские времена. Но статья в Nano Letters - это круто. Кстати, исследования CdSe наночастиц / квантовых точек - до сих пор не сходят со страниц серьезных журналов.
 

Резюмируем, что Маскевич, не смотря на свой депутатский опыт, должен весьма неплохо представлять себе, что сейчас происходит (или происходило в совсем недавнем прошлом) в мировой науке. Являясь физиком, новый министр образования Беларуси смотрится на фоне былых министров образования ни разу не тускло. Потому в попугях ли, или в мартышках, или в удавах Маскевич горааааааааааздо длинне все предыдущих министров.

Итак, чтобы стать министром образования в Беларуси,нужно быть профессором, подготовить не менее 7 аспирантов, и пару докторов наук, иметь Хирш в районе 6. Есть к чему стремиться :)

На сей оптимистичной ноте предлагаю приступить к яросным реформам в среднем, средне-специальном, высшем и высшем пост-дипломном образовании, которое в данный момент на уже не похоже на советское образование™, и уж точно не похоже ни на европейское™, ни на образование страны, которая в будущем претендует быть "лидером"™

Внимательно, с интересом и даже с азартом следим за первыми шагами нового министра образования РБ!